查看详情>> 诊断级培训课程：全面降本增效 ——全面创效，高速发展 培训对象：企业各级管理者及业务骨干 培训时间：2天1夜/3天2夜，培训15天前免费到企业现场调研1-1.5天 培训形式：训前作业+课程定制+授课＋成果发布+现场演练辅导+训后学习型团队 培训讲师：战略执行力建设专家 对标挖潜创一流专家杨天河老师 一、项目目标 （一）拟解决问题 1、企业成本压力大，利润薄，需要降本增利； 2、企业经营管理质量不高，需要提升价值创造能力，从而增效； 3、企业竞争力不强，需要提升企业竞争力以获得更好的发展； 4、企业标准化建设流于形式，需要通过标准化建设增效乃至打造一流标准； 5、需要有效统筹员工协同开展创效工作，从而大幅提升企业绩效和竞争力。 （二）培训目标 1、掌握降本增效对标超越技巧，为有效开展降本增效奠定基础； 2、把握降本增效工作核心精要，能有效统筹降本增效工作； 3、掌握企业全面降本增效驱动企业高速发展的技巧； 4、掌握部门全面降本增效转型升级的技巧； 5、掌握岗位全面降本增效创一流的技巧； 6、掌握项目充分挖潜的技巧。 （三）企业收获 二、运作模式（烦请提前1个月预约项目，以便通过过程控制确保效果） 三、课程内容 课程基础： 1、对标与标杆效应 2、对标与降本增效 （一）对标超越篇：如何开展企业全面降本增效对标 1、企业全面降本增效对标对什么 2、如何分解全面降本增效对标项目 3、如何选择全面降本增效标杆 4、对标六大技巧 5、对标形式及标杆参观 6、如何通过对标实现快速超越 （二）统筹运作篇：如何有效统筹全面降本增效工作 1、全面降本增效运作机理 2、如何统筹全面降本增效工作 2.1以能效提升为目标统筹全面降本增效活动 2.2以战略执行力建设为龙头，协同提升企业竞争力 2.3遵循高质量发展逻辑，打造王牌产品促开源 2.4梳理企业各项成本，紧扣成本抓节流增效 2.5以一流指标体系引领全面降本增效活动 3、如何建设全面降本增效机制 3.1如何建设全面降本增效机制 3.2如何激发全员的创效激情 3.3如何建设学习型团队以全面创效 4、如何梳理全面降本增效项目 （三）分级创效篇 A、企业如何全面降本增效 1、企业如何开源 2、企业如何有效节流 3、企业如何打造竞争力 4、如何推动转型升级 4.1如何进行战略转型 4.2如何进行管理转型 4.3如何推动文化转型 B、部门如何全面降本增效 1、如何把握部门本质、效果及价值创造逻辑（例：人力资源部） 2、部门如何把握机遇转型升级（例：人力资源部） 3、部门全面降本增效梳理技巧（例：人力资源部） 4、核心部门全面降本增效技巧 4.1企管部门如何全面降本增效 4.2生产部门如何全面降本增效 4.3销售部门如何全面降本增效 4.4 财务部门如何全面降本增效 4.5 研发部门如何全面降本增效 4.6供应链部门如何全面降本增效 C、岗位如何全面降本增效 1、岗位本质、效果及价值创造逻辑 2、岗位全面降本增效技巧 3、以标准化总结最佳实践 4、以量化管理促进自主管理 5、以精细化管理力求完美 （四）项目挖潜篇：如何充分挖掘项目价值 1、项目管理整体流程 1.1以对标项目模式充分挖潜 1.2如何分解项目并创新 1.3如何选择标杆从而快速超越 1.4如何进行标杆研究以超越 1.5如何创建标杆以充分挖潜 2、如何统筹规划降本增效项目 3、如何运作降本增效项目 4、管理项目充分挖潜技巧 4.1用管理创造三板斧明确思路 4.2用公式有效统筹和推进项目 4.3用评价体系引领项目创一流 4.4用岗位攻略梳理“通关秘笈” 四、专家简介 杨天河老师 20年管理咨询经验 12年培训讲师经验 战略执行力建设专家 对标挖潜创一流专家 全面领导力自主晋级首创者 曾亲自主持十余家企业战略执行力建设项目，多数企业能够敏锐把握战略机遇，打造出强有力的竞争力，从而获得高速发展乃至得到资本市场的认同。 曾辅导数十家企业开展对标挖潜创一流活动，多数企业核心指标得到大幅提升乃至成为行业标杆，多数企业年新增挖潜效益达数千万，少数企业新增挖潜效益达数亿元乃至超十亿元。 服务多家世界500强企业以及央企、国企、大型集团企业。 五、全国统一售价 现场调研1天，培训2天1夜，全国统一售价108000，限时优惠价62800元。 现场调研1.5天，培训3天2夜，全国统一售价138000，限时优惠价82800元。 项目前期准备周期长，请至少提前一个月预约。

查看详情>> 对标世界一流价值创造行动 ——凝心聚力、高效协同、争创一流 【课程简介】 随着国资委启动对标世界一流价值创造行动，越来越多的企业将以更高的标准推进价值创造行动，通过对标世界一流企业打造出一流标准，从而推动企业成为主导全球产业链、供应链、价值链的龙头企业，或者成为“专精特新”“小巨人”和单项冠军企业。 国资委推进的对标世界一流价值创造行动，是原有对标一流管理提升行动的进一步深化，能有效引领企业以价值创造为核心以更高的标准开展经营管理活动，从而有效提升企业的绩效和竞争力：从资本视野来看，基于未来的价值管理理念将处于主导地位，并引领企业发展；从经营视野来看，基于客户价值的价值管理理念将使得企业能够敏锐把握客户需求，引领行业发展，从而获得持久竞争力；从管理视野来看，基于价值创造的价值管理理念将引导管理者聚焦价值创造关键环节，快速大幅提升企业绩效和竞争力；从操作视野来看，基于最优标准的价值管理理念将引导员工不断创造行业乃至国际一流标准，打造超强企业竞争力。 对标世界一流价值创造行动，其核心是价值创造，需以世界一流企业指标体系为指引，在明确企业价值创造的关键路径基础上，统筹各个层级围绕价值创造点协同开展价值创造活动，从而有效提升企业绩效和竞争力，最终提升企业价值，打造行业一流乃至世界一流企业。 【课程目标】 1、 理解对标世界一流价值创造行动的基本理念和方法，掌握有效统筹价值创造活动的战略思维及核心技巧，为高效有序开展价值创造活动奠定基础； 2、 掌握对标世界一流技巧，快速梳理出对标超越创一流思路，大幅提升价值创造能力，有效创造一流标准； 3、 掌握价值创造项目梳理的技巧，为企业全面推进价值创造活动以快速大幅降本增效奠定基础； 4、 掌握价值创造项目管控技巧，充分挖掘价值创造项目的潜能。 培训对象：各级领导及业务骨干 培训时间：2天1夜/3天2夜/4天2夜 培训形式：训前作业+课程定制+授课＋成果发布+现场演练辅导+训后学习型团队 培训讲师：对标挖潜创一流专家 杨天河老师 一、项目价值 （一）企业痛点 1、对标运作机制欠佳，低效运作士气差：欠缺有效的对标项目管理、成果管理机制以及配套有效的激励机制，对标工作运作效率低，对标士气欠佳； 2、对标不够深入，效果欠佳：多数对标项目浅尝辄止，不能以一流标准为目标深入挖掘各个价值创造点，对标虽有效果，但与一流指标相比仍有较大差距，造成大量的效果浪费； 3、对标成果难以复制推广：即使某个项目取得较好成绩，原本可以批量复制推广大幅提升企业绩效，但实际操作中效果欠佳； 4、各自为战，试错成本高：集团各企业、各部门各自为战，摸索前行，整体试错成本高，造成大量的资源浪费。 （二）项目价值 1、定制运行机制与推进计划：通过行业分析及企业调研诊断，协助企业优化对标运行机制，设计有效的对标推进计划，并通过培训研讨和辅导予以确认和优化，最终打造高效对标运作平台和长效对标运作机制，统筹各单位有效开展对标工作。 2、打造标杆对标项目：辅导企业紧紧围绕价值创造点深入挖掘项目潜能，力争创造出一至多个可批量复制的一流对标项目，以便企业复制成效项目创一流经验，为各个领域争创一流做出示范。 3、建设对标队伍：推动企业以学习型团队为载体，以世界一流标准为目标，围绕价值创造点深入开展对标挖潜工作，以点带面，打造出一批能创一流的对标队伍，同时大幅提升企业绩效和竞争力。 4、凝心聚力，高效协同，争创一流：学员们在老师的引导下，以世界一流标准为目标，围绕价值创造点高效协同开展对标挖潜工作，力争在所属领域创造一流标准。 （三）项目特色 微咨询+培训+辅导=统筹运作方案+标杆项目+对标队伍+绩效和竞争力提升 二、运作模式及成果（烦请提前1个月预约项目，以便通过过程控制确保效果） （一）运作模式 1、调研（同频）：  电话调研了解企业基本情况和业务情况。  网络研究，了解政府政策、行业生态系统演变趋势、产业价值链分析、客户需求及痛点、市场竞争情况、业务运作情况等情况，形成企业战略规划和竞争力打造思路。  对客户进行现场调研，探讨企业优势劣势机会威胁、战略定位、商业模式、发展规划、组织架构与运作模式、爆款产品、核心能力分解、核心能力指标及协同指标以及企业战略管理、运作管理、人才队伍建设、绩效管理等情况，重点探讨企业全面降本增效点及挖潜空间，结合企业情况优化对标运作机制及推进情况。 2、定制方案与训前作业（同频）：老师根据调研诊断情况，结合企业实际情况，定制培训课程和对标机制优化、企业战略运营优化、企业全面降本增效等初步方案，同时学员根据布置的训前作业展开研究和思考，以便培训过程中群策群力，达成共识，从而凝心聚力。 3、训中优化（共振）：培训过程中，老师引导学员讨论和优化定制的解决方案，帮助学员熟练掌握对标创一流技巧，并明确企业战略运营优化、全面降本增效思路，从而凝心聚力、高效协同。 4、训后辅导（落地）：提供课后作业攻略和模板，远程辅导学员对标世界一流打造企业核心能力、创造一流标准，从而大幅提升绩效和竞争力。同时视情况辅导企业运作战略执行力管控体系，提升企业整体运作效率和竞争力。 （二）交付成果（根据项目情况交付部分或全部内容） A、课程必交付成果 1、企业对标世界一流运作机制优化方案 2、对标世界一流行动规划 3、对标超越创一流思路 4、企业价值创造项目梳理方案 5、若干项目创一流分解策略 6、若干项目创一流评价指标体系 7、标杆项目打造（需后期辅导） 8、对标队伍打造（需后期辅导） 9、创一流企业规划方案（3天2夜班） 10、一流企业指标体系（4天2夜班） B、视情况进一步交付成果 1、战略分析  生态系统分析  PEST分析  价值链分析  企业战略定位  商业模式拼图 2、市场营销  市场细分及竞品分析  业务定位及爆品规划  竞争对手研究  市场营销及拓展策略 3、运营管理  组织架构与运作模式优化  部门转型升级  产能、质量及服务提升  成本压降 4、协同管理  核心能力及指标分解  协同服务支持标准 三、课程提纲 （一）对标世界一流价值创造行动统筹管理技巧 1、对标世界一流的内容及效果 共识性讨论：对标世界一流向谁对？对什么？应取得怎样效果？ 2、价值创造行动运作机理 共识性讨论：价值创造行动类似企业哪种活动？活动核心是什么？注意事项？ 3、不同层级的价值管理着眼点 3.1宏观层面产业价值链与企业价值流管理 3.2与资本接轨的5C价值管理 3.3与经营接轨的王牌产品创造 3.4与管理接轨的部门价值创造 3.5与操作接轨的最优标准创造 共识性讨论：我们应主要从哪些角度入手来强化价值管理 4、如何有效统筹价值创造活动 4.1以能效提升为目标统筹价值创造活动 4.2以战略执行力建设为龙头协同价值创造活动 4.3以高质量发展为目标三线协同价值创造活动 4.4以一流企业指标体系引领企业价值创造活动 共识性讨论：我们应如何统筹价值创造活动 5、如何打造价值管理能力 5.1构建价值管理长效机制 5.2打造高效协同的价值创造队伍 共振性研讨： 1、策划出支持价值创造行动的有效机制 2、如何打造价值创造队伍 （二）对标世界一流创一流核心技巧 1、对标：站在巨人肩膀上快速超越创一流 案例1：**经营指标对标世界一流 案例2：**管理工作对标世界一流 2、如何分解价值创造项目，实现全面创新 3、如何选择标杆，从而完成快速超越 4、如何对标，挖掘最佳实践 5、如何梳理对标超越创一流思路 研讨演练：项目对标超越创一流演练 （三）价值创造项目梳理 1、价值创造项目梳理技巧 2、经营项目梳理：指标分析法 3、管理项目梳理：经营诊断法 4、全视野梳理：价值流分析法 5、实战技法：全面降本增效法 演练辅导：梳理本单位的价值创造项目并梳理下阶段推进计划 （四）价值创造技巧 1、价值创造项目管理整体流程及示例 2、价值创造项目统筹规划 3、如何收集和分析对标信息 4、价值创造项目运作要点 5、价值创造项目创一流技巧 5.1如何创一流价值创造项目 5.2用管理创造三板斧明确思路 5.3用公式有效统筹和推进项目 5.4用评价体系引领项目创一流 演练辅导： 1、项目分解策略 2、一流项目评价指标体系 四、专家简介 杨天河老师 20年管理咨询经验 12年培训讲师经验 战略执行力建设专家 对标挖潜创一流专家 全面领导力自主晋级首创者 曾亲自主持十余家企业战略执行力建设项目，多数企业能够敏锐把握战略机遇，打造出强有力的竞争力，从而获得高速发展乃至得到资本市场的认同。 曾辅导数十家企业开展对标挖潜创一流活动，多数企业核心指标得到大幅提升乃至成为行业标杆，多数企业年新增挖潜效益达数千万，少数企业新增挖潜效益达数亿元乃至超十亿元。 服务多家世界500强企业以及央企、国企、大型集团企业。

查看详情>> 为什么要创建一流企业大学： 一、一流企业大学是企业的重要价值单位 1、一流企业大学是企业发展的助推器 一流企业大学能够通过协同战略、助推业务，促进战略落地的同时，提升企业业务能力，是企业发展的有效推进器。 2、一流企业大学是企业绩效的促进器 一方面，一流企业大学能够诊断影响企业绩效的因素，通过设计合适的项目，促进企业绩效的提升；另一方面，一流大学会研究能够促进企业绩 效提升的项目，通过导入并推进项目，促进企业绩效提升。有些企业通过引入促进绩效的项目，企业当年能够新增挖潜效益超亿元，有些集团企业甚至年新增挖潜效益。 3、一流企业大学是构建竞争优势的变革推进者 一流企业大学往往能够围绕打造一流企业全面系统诊断企业各方面的核心能力及驱动系统，通过有序推进不同阶段的竞争力项目，最终促使企业实现高质量发展，在持续上台阶的过程中，快速创造一流。 4、一流企业大学是企业文化的化育者 一流企业大学可以从提升企业和员工境界角度出发，推动企业优化文化体系，再通过主题年、主题季、主题月以及相关的等PK活动等，将企业文化建设与企业实际经营有机融合起来，在文化化育中，促进企业绩效和竞争力的提升。 5、一流企业大学是人才优势的缔造者 传统企业大学引以为傲的往往是人才开发，通过系统的能力素质模型、测评、课程等打造关键人才队伍。传统企业大学在人才开发方面投入了大量的人力和财力，然而提供的却往往只是系统的培训而已。一流企业大学以打造人才辈出机制为基础，通过系统的人才开发，首先帮助关键人才快速把握要点胜任岗位，在此基础上通过设计让员工能够自主测评、自主学习、自主实践、自主晋级系统，推动员工快速晋级。传统企业培养一名高级技术/管理人员，往往要5年甚至更久，而一流的企业大学，这个周期往往只有2年左右。 传统企业大学因人才开发不给力，导致员工难以快速成长，进而导致员工易失去信心而离职，这样形成恶性循环。而一流企业大学因有科学的人才开发方法，让员工快速适应岗位，并快速晋升到中级乃至高级岗位。在此模式下，员工不易流失，且形成快速打造一批高级专家的良性循环中。毫无疑问，由一批批高级专家构成的企业无疑有极强的竞争力，导致企业所向披靡，战无不胜。因此，一流企业大学是人才优势的缔造者，也是企业实现人才强企战略的重要手段。 二、构建一流企业大学，能减少资源浪费，少走弯路，事半功倍 传统的企业大学建设往往以规范化建设为主，虽然也能提升运作成效，但顶多只是升级的培训中心。规范化建设模式下的企业大学，耗费大量人力、物力、财力，但往往只是建成一个好看的花瓶，难以发挥实质作用，最终虎头蛇尾，导致培训工作更难推进。 与传统培训部门/企业大学的过程导向或结果导向思维不同，一流的企业大学本着效果导向的理念，充分释放培训的价值创造功能，不仅解决传统培训难以转化的问题，更通过培训直接推进战略落地、业务精进、竞争力强化和绩效提升，并通过结合企业业务的文化化育，在培养企业人的过程中促进企业绩效和竞争力提升。除此之外，一流企业大学具备较强的人才开发能力，协助企业快速打造一批具备专家能力的关键人才队伍，助企业战无不胜。 由于可以有效把握出效果的关键节点，有序推进企业大学建设，一流企业大学的建设周期并不长，费用也不高。一般情况下，仅需要3-6个月时间以及传统企业大学咨询的一半费用，即可将传统的成本中心转化为价值创造中心，真正是事半功倍。 三、构建一流企业大学，能够快速提升企业竞争力 协同战略、助推业务、促进绩效、文化化育、快速批量打造专家队伍，毫无疑问，一流企业大学能够快速批量打造优秀人才、推进企业绩效和竞争力的提升，这是传统企业大学远远无法企及的。 四、构建一流企业大学，能够放大企业品牌形象 恒大足球做到极致后可以以球会友、以球促销、以球推广，带动恒大集团快速翻番增长。打造出真正的一流企业大学，必能以学提效、以学促孵、以学增效，不仅能够快速放大人才优势，大幅提升企业绩效和竞争力，还能通过企业大学快速孵化新兴产业，甚至将企业大学打造为能为集团直接增效利润中心，使企业在持续上台阶中，快速创一流。 项目目标： 1、建设具“协同战略、助推业务、促进绩效、文化化育”功能的一流企业大学，大幅缩短关键人才成才周期，构建人才竞争优势，打造出精气神与专业能力俱佳的人才队伍，实现人才强企战略。 2、通过统筹学习活动有效强化业务能力、战略执行力，并快速大幅提升企业绩效和竞争力。 3、构建价值创造型企业大学，将传统的成本中心改造为价值创造中心。 项目赋能： 1、掌握通过行动学习有效协同战略的模式及具体技巧； 2、掌握通过学习型团队运用有效助推业务的模式及具体技巧； 3、通过策划与运营促进绩效的学习项目，促进企业绩效和竞争力大幅提升； 4、掌握围绕企业文化设计系统学习项目进而打造企业人的技巧； 5、掌握关键人才开发的技巧，构建出人才辈出高效机制，让员工在自主测评、自主学习、自主实践、自主晋级中快速成长，大幅缩短关键人才成才周期； 6、掌握构建高效培训管理体系的技巧，构建立体高效的学习模式与灵活多样的学习方式，重点掌握通过学习闭环构建有效转化学习效果，同时掌握通过学习力建设，提升组织学习氛围与能力； 7、掌握年度培训规划与运作的技巧，以有限的培训经费，创造最大的培训价值。 辅导内容及输出成果： 一、企业大学战略规划 1、打造具竞争力的企业大学战略规划 2、企业大学组织架构与运作模式 3、推进计划与关键控制点 二、培训管理体系构建与运作，输出培训管理制度 1、培训管理制度 2、培训动力系统整合 3、高效学习运作模式设计 4、灵活多样的学习方式构建与运作 5、促进效果的闭环学习转化系统 6、学习力系统建设方法 7、讲师队伍建设 8、培训课程体系规划 三、年度培训规划与运作，输出年度培训计划（含培训效果诊断方案） 1、协同战略的项目策划与运作 2、助推业务的项目策划与运作（含配套的学习型团队运作） 3、促进绩效的项目策划与运作 4、文化化育的项目策划与运作 5、年度培训规划与项目运作 四、关键人才开发，输出关键人才系统开发方案 1、关键人才能力素质模型 2、关键人才测评方法 3、岗位攻略 4、关键人才学习地图 5、学习任务包 6、自主晋级包 辅导模式及周期： 1、培训+辅导，六个月 通过集中的三至四天培训同步输出策划方案，提供相关模板并辅导优化。也可通过分阶段不同主题的训战结合，辅导学员掌握全部能力并输出最优方案。 2、咨询+培训，六个月 先咨询输出相关方案，然后再通过培训赋能提升培训管理/人才开发相关人员的专业能力，最后通过指导确保学员娴熟掌握各种能力。 申请创建一流示范企业大学必备前提： 1、企业营收规模至少5000万； 2、主要业务为非夕阳业务或淘汰产能，可拓展空间大； 3、公司领导有追求，欲通过建设一流企业大学来创一流企业； 4、公司大力支持创一流示范企业大学工作。 创一流示范企业大学验收标准： 1、通过行动学习有效协同战略的经典项目，实现协同战略功能； 2、通过学习型团队运用有效助推业务的经典项目，实现助推业务功能； 3、通过策划与运营促进绩效的学习项目，促进企业绩效和竞争力大幅提升，实现促进绩效功能； 4、通过策划企业文化学习项目，既打造出具企业特点的企业人，又促进企业绩效提升，实现文化化育功能； 5、通过关键人才开发，构建出人才辈出高效机制，让员工在自主测评、自主学习、自主实践、自主晋级中快速成长，大幅缩短关键人才成才周期； 6、构建出高效培训管理体系，通过立体高效的学习模式与灵活多样的学习方式，并通过学习闭环构建有效转化学习效果，组织学习氛围好，员工学习能力强； 7、年度培训规划与运作娴熟，遵循以有限的培训经费创造最大的培训价值的原则。

查看详情>> 创一流示范企业建设培训辅导项目 以培训+咨询/辅导模式，协助企业快速创建创一流示范企业，快速大幅提升企业绩效和竞争力，推动企业持续上台阶，快速成为行业一流企业。 为什么要创建示范企业： 1、少走弯路，减少资源浪费 过往十多年中，虽然很多企业也导入对标管理相关培训甚至咨询，但由于没能把控创造效果的关键节点，众多企业在不断试错中，走了很多弯路，浪费集团大量的人力、物力和财力。更关键的是，即使经过多年，仍然难有企业真正做到位。 对集团企业而言，其不只是浪费几百万元或几千万元的人力、物力、财务成本，更浪费了几年下来本可实现的几亿、几十亿甚至上百亿的累计挖潜效益。 2、即使部分项目成功，也仍有很大的挖潜空间 企业在过往对标中，往往只是根据经验获得几个点上的突破，欠缺系统思考后的系统突破，项目中仍然存在很大的挖潜空间。 如果采用专家提供的系统方法，可以有效形成良性循环的最佳实践，从而充分挖掘各个项目的潜能，打造一流指标。 3、企业实现高质量发展、创造行业一流的必由之路 企业高质量发展、创行业一流，需要从各个角度全方位打造出一流指标。这既需全员参与，也需打造一流指标，缔造一流标准。而创一流示范企业的过程就是梳理一流指标体系引导高质量发展，形成长效机制激发全员参与热情，强化创一流队伍建设逐步打造一流指标、缔造一流标准的过程。只有经过创一流示范企业的创建洗礼，才能为企业实现高质量发展、创造行业一流奠定坚实基础。 创建示范企业可获得的价值： 1、减少资源浪费，少走弯路，事半功倍 专家协助把握出效果的关键节点，有序推进创一流行动出成效。3个月基本试点成功，6个月可成为示范企业，事半功倍。 2、从游击战进入正规战，充分释放企业创造潜能 专家以系统方法协助企业充分释放创造潜能，一年所能创造的效果即可超过过往八年所能创造的效果。 3、实现高质量发展，塑造一流企业品牌 通过正规战发动全员参与，全方位提升企业能力，促进企业高质量发展，逐步塑造一流企业品牌。一旦认定为创一流示范企业即可获得中心授牌，提升企业品牌形象。 4、实现指数型增效 从局部创效逐步过渡到条线创效最终实现面上创效，实现从点到线到面的指数型增效。 项目目标： 1、构建层层驱动、高效协同且有效引导企业创一流的一流指标体系及优化方法； 2、构建并熟练运作创一流长效工作机制，通过创一流引导企业经营管理持续上台阶，同时发动全员参与实现指数级增效； 3、制定科学的行动规划与工作计划，把握节点促成效，有序推进创一流工作持续上升最终起到引领企业高质量发展，打造内涵型企业； 4、培养四支高效协同的创一流骨干队伍，以点带面，带动全员高效开展创一流工作； 5、至少创造出一个可供复制的创一流项目和一项创一流标准，同时项目从点上突破吸引全员关注到多点开花进一步激发全员参与激情； 6、辅导期内推进的项目实施完成一年内至少可以产出100万的新增效益。 项目赋能： 1、一流指标体系构建及管控能力，能够构建层层驱动、高效协同的指标体系； 2、创一流高效运作平台与长效运作机制构建与运作，达到娴熟运作能力； 3、制定科学的创一流行动规划与年度创一流计划，引领/推进企业持续上台阶，快速创一流； 4、打造四支高效协同的创一流队伍，能够把控要点将对创一流工作落实到位； 5、掌握系统对标挖掘最佳实践的技巧，能够梳理出系统且成为NO.1的解决方案； 6、掌握缔造一流标准的技巧。 辅导内容及输出成果： 一、创一流指标体系 1、不同层级的一流指标体系 2、不同层级的一流指标优化表 3、不同层级的关键指标对标监控表 4、创一流指标数据库 二、创一流工作机制 1、创一流组织管理系统 2、创一流项目管理系统 3、创一流成果管理系统 4、创一流文化氛围建设 5、创一流最佳实践库 6、创一流项目数据库 7、创一流专家数据库 三、创一流行动规划 1、创一流行动三年滚动计划 2、创一流行动年度计划 四、创一流队伍 1、率队创一流的领导队伍 2、统筹创一流的统筹管理队伍 3、指标创一流的业务骨干队伍 4、缔造岗位标准的基层员工队伍 五、创一流样板项目 1、至少一个创一流样板项目，供其它项目组借鉴复制 2、至少一个项目创造出令人震憾的效果，激发了全员的参与热情 3、项目实施一年内至少可以带来100万的新增效益 六、缔造一流标准样板项目 至少一个缔造一流标准的样板项目，可供其他员工借鉴复制。 辅导模式及周期： 1、培训+辅导，六个月 通过集中的三至四天培训同步输出策划方案，提供相关模板并辅导优化。也可通过分阶段不同主题的训战结合，辅导学员掌握全部能力并输出最优方案。 2、咨询+培训，六个月 先咨询输出相关方案，然后再通过培训赋能提升培训管理/人才开发相关人员的专业能力，最后通过指导确保学员娴熟掌握各种能力。 申请创建示范企业必备前提： 1、企业营收规模至少5000万； 2、主要业务为非夕阳业务或淘汰产能，可拓展空间大； 3、公司领导有追求，欲创一流企业； 4、公司大力支持创一流行动。 验收标准： 1、构建出层层驱动、高效协同的一流指标及管控体系，形成指标优化的常态机制； 2、创一流工作机制高效运作并与经营管理有机融合，促进多出成果、快出成果、出好成果； 3、四支队伍各司其职，高效协同，可以点带面，带动全员参与，并且初步形成良好的创一流文化氛围； 4、多个项目试点成功且解决方案达到一流标准，找到或已实施的方案在未来一年内至少增效1000万元； 5、缔造多个一流标准，可供基层员工快速复制，为创造更多一流标准奠定基础。 免费支持： 1、可免费协助集团企业策划创一流行动推进思路，协助优化创一流实施方案，从而帮助统筹推进者有效谋划推进创一流行动，确保实效。 2、可免费协助地方国资委策划创一流企业群推进思路，协助优化创一流实施方案，从而做实做优创一流行动，推动所属企业高质量发展，打造出具有行业竞争力的一流企业群。 3、可免费协助地方政府/行业协会策划创一流产业推进思路，协助优化创一流实施方案，从而做实做优创一流行动，推动所属企业高质量发展，打造出具有产业竞争力的一流产业群。

查看详情>> 提质增效创一流培训课程 ——强内功、提绩效、速超越、创一流 当前，很多中国企业都处于大而不强的阶段，需要提质增效以提升企业竞争力和绩效，尤其是国资委推进的国企混改、科改以及双百行动等企业，更是迫切需要通过提质增效，释放企业的活力和创造力，从而强化市场化竞争能力，提升企业创效能力。而习总书记更在十九大明确提出争创世界一流企业，并通过创一流行动以点带面，推动中国企业强化管理，提升中国产业竞争力。 虽然很多企业在提质增效活动中取得较好的成绩，但与其潜力相比，步子仍然不够大，效果仍然不够多好。而创一流行动推进中，众多企业往往因为缺乏明确的创一流指标体系指引，同时缺乏全面统筹推进的有效技巧，以致与企业经营相脱节，效果不够多理想。 杨天河老师在系统研发不同级别企业的创一流指标体系基础上，研发出层层驱动的创一流指标体系及管控方法，并结合多年对标挖潜过程中积累的提质增效经验，特研发本课程。协助学员： 1. 掌握提质增效创一流核心精要及长效机制构建要点； 2. 以一流企业各项指标为指引，以战略执行力建设为核心，有效甄别战略机遇及把握该机遇所应具备的核心能力，梳理出公司打造行业一流的核心指标并达成共识； 3. 强化管理，有效激发全员斗志甚至内驱力，提升战略执行力； 4. 掌握对标超越的核心技巧，掌握快速超越缔造一流的核心思路； 5. 通过项目挖潜快速大幅提升绩效和竞争力； 6. 掌握总结经验形成高效标准的方法，让员工在简单、高效、优质工作中，打造出一流标准。 本课程整合杨天河老师对标管理、全面降本增效、管理诊断等精品课程成功经验，在十年的培训咨询辅导创一流中锤炼而成，适用于各级领导及核心骨干。课程采用“管理诊断+培训+辅导+输出方案+促成效益”的模式，由杨天河老师带领企业运用各种工具充分释放企业的活力和创造力，在对标超越中提质增效，最终成为一流企业。课程能够快速提升学员能力和企业绩效，多数客户年新增挖潜效益超千万，集团企业可利用规模效应获得更好的效果。 培训时间：2-3天 培训形式：授课＋案例分享+视频分析+操作演示+团队练习+团队演练 培训讲师：对标创一流专家 杨天河老师 学员对象：中高管及核心业务骨干。由于很多决策需要高管拍板，原则上高管须完整参加完第一天课程 培训收获： 1、梳理出集团/公司层面创一流指标体系，为全面推进创一流工作指明方向； 2、通过群策群力形成激发全员斗志的有效策略； 3、通过群策群力形成优化企业战略执行力的有效策略； 4、各小组梳理出的挖潜空间既能振奋人心，更能为下阶段全面推进降本增效（挖潜）工作奠定基础； 5、项目挖潜突破方案待课后进一步优化，多数情况下很快可以见成效； 6、形成学习型团队的有效建设方案，并通过学习型团队快速提升创一流能力 7、全面推进提质增效创一流工作，一般年增至少千万以上新增效益 课程特点： 1、将课程核心内容总结成几张图，便于学员消化和掌握 2、提供《提质增效创一流手册》，训战结合，辅导学员现场出成果 3、可通过翻转课堂，先在线学习理论，课堂以辅导演练为主，快速强化能力 4、可围绕工作推进，分段训战与辅导相结合，确保推进效果 课程大纲： 一、提质增效创一流核心精要 1、国内创一流开展情况 2、创一流的核心理念与运作机理 3、创一流开展方式及推进路径 4、创一流中的角色认知 5、创一流必备武功心法与注意要点 二、长效机制构建要点 1、高效对标运作平台 1.1组织设置与激励 1.2项目管理系统 1.3成果管理系统 2、长效运作机制构建 三、层层驱动的一流指标体系及管控 1、一流企业的特征 2、一流企业指标体系评价标准 3、诊断梳理公司/集团一流指标体系 3.1指标类型及提取要更点 3.2不同级别的一流指标体系解析 3.3价值流分析与关键管控指标拟定 3.4内部对标梳理协同指标体系 3.5层层驱动的一流指标体系 4、不同层级的一流指标对标管控表 讨论：集团/公司层面创一流指标体系 演练：结合公司层面创一流指标体系，梳理部门层面创一流指标体系 四、激发全员斗志，强化战略执行力 （一）诊断激发全员斗志 1、影响员工斗志的主要因素 2、如何通过愿景、使命激发员工的斗志 3、如何通过绩效管理激发员工的斗志 4、如何通过晋级系统激发员工的斗志 5、领导者如何激发员工的斗志 讨论：公司如何激发全员斗志 （二）强化战略执行力，缔造智能进化组织 1、疫情下的战略机遇挖掘 2、战略执行力解析 3、战略执行力建设模式 4、执行力建设框架 5、战略执行力管控技巧 研讨：诊断优化形成公司战略执行力建设策略 五、对标超越创一流技巧 （一）对标超越技巧 1、七步对标法 2、对标内容及分解 3、立体标杆选择法 4、对标系统分析方法 5、对标形式及标杆参观4步法 6、对标5大技巧 7、快速赶超核心思维 8、系统研究，全面提升 练习：本单位某项核心能力快速超越思路 （二）项目挖潜，快速提升 A、降本增效潜能梳理 1、全面降本增效法 1.1系统开源法 1.2系统节流法 1.3系统打造竞争力 2、挖潜项目梳理技巧 演练：梳理本单位的挖潜空间 B、项目挖潜技巧 1、对标项目分解 2、信息收集与分析 3、制定项目运作计划 4、创标项目运作要点 5、如何深化项目成效 演练：选择某个挖潜项目进行挖潜演练 （三）固化最佳实践，缔造一流标准 1、标准化管理 2、精细化管理 3、量化管理 4、岗位创标 4.1个人岗位创标 4.2团队岗位创标 5、简高优工作法 5.1全面降本增效框架法 5.2价值公式法 5.3成功公式法 练习：本单位学习型团队建设方案

查看详情>> 创一流指标体系构建与管控 自从习总书记在十九大上发出“培育具有全球竞争力的世界一流企业”的号召后，越来越多的央企、国企、大型民企开展创一流行动。因为缺乏明确的一流企业指标体系及评价标准，众多企业自行梳理的指标体系以经营性指标偏多，企业管理、竞争力以及影响力等指标相对较少，难以据此评价企业是否处于一流水平。除此之外，各企业也没有层层分解一流指标，以致指标优化与企业经营管理基本分割。指标难以起到明确的导向作用，形同虚设。 杨天河老师在多年对标挖潜创一流培训辅导过程中，创造性的定义了一流企业及一流指标体系，从不同利益相关者及企业运营管理机理角度提取一流指标，并按照内在逻辑从三个方面、五大角度、十五维度、三十六环节提取一流指标体系及不同级别一流企业的标准。在此基础上，杨天河老师更开发出一系列工具分解指标，可协助企业构建出层层驱动、高效协同的一流指标体系。除此之外，杨老师还总结了一流指标管控及优化的系列方法，可指导企业快速优化指标，缔造一流标准。 本课程面向企业中高管及核心业务骨干，可协助学员： 1. 掌握一流企业、一流指标体系的基本概念，掌握利用指标创一流的思路； 2. 掌握构建层层驱动、高效协同的一流指标体系的方法，并现场输出成果； 3. 掌握指标管控及优化技巧，快速创造一流指标。 课程现场即可初步输出一流指标体系，课后老师可以远程协助客户进一步优化指标体系，或者直接通过微咨询的方式深入企业内部研究和构建科学的一流指标体系，并指导部分指标优化为一流指标。 培训时间：1天 培训形式：授课＋案例分享+操作演示+研讨+团队共创 培训讲师：对标挖潜创一流专家杨天河老师 学员对象：各级领导、核心骨干、企管人员 课程特点： 1、将课程核心内容总结成几张图，便于学员消化和掌握 2、提供《对标超越创一流手册》，训战结合，辅导学员现场出成果 3、可通过翻转课堂，先在线学习理论，课堂以辅导演练为主，快速强化能力 4、可围绕工作推进，分段训战与辅导相结合，确保推进效果 课程大纲： 一、一流指标体系基础概念 1、一流企业的特征 2、一流企业的级别 3、企业梳理一流指标体系常见问题 4、一流指标体系所应具备的特征 5、如何利用一流指标体系引导企业提质增效创一流 二、构建层层驱动的一流指标体系 1、一流指标特征及提取要点 2、一流指标提取技巧 2.1从利益相关者角度提取指标 2.2从企业管理内在逻辑角度提取指标 2.3通过价值流分析提取业务指标 2.4通过内部对标提取协同指标 2.5全方位提取任务管控指标体系 3、一流企业指标体系评价标准 3.1世界级（含行业一流）一流指标体系及评价标准 3.2国内级（含行业一流）一流指标体系及评价标准 3.3区域级（含行业一流）一流指标体系及评价标准 4、诊断构建层层驱动的一流指标体系 4.1诊断梳理公司/集团一流指标体系 4.2分解公司指标，构建部门层面的一流指标体系 4.3分解部门指标，构建基层管控一流指标体系 4.4分解基层指标，构建岗位操作一流操作体系 4.5分解公司指标，构建一流员工指标体系 讨论：集团/公司层面创一流指标体系 演练：结合公司层面创一流指标体系，梳理部门/基层管控/岗位操作/员工的一流指标体系 三、一流指标体系管控技巧 1、一流指标对标管控表 2、制定一流指标优化计划 3、一流指标优化表 4、提取一流指标的最佳实践 4.1挖掘指标背后能良性循环的成功模式 4.2挖掘指标背景的成功前提 4.3从原理角度化繁为简，力求革命性的突破 4.4以标准化视野系统梳理提取最优方案 4.5从推进角度梳理出推进技巧及关键控制点 5、以一流标准缔造一流指标

查看详情>> 对标超越创一流（基层员工） 为响应习总书记在十九大上发出的“培育具有全球竞争力的世界一流企业”的号召，国资委将创建世界一流企业作为未来一段时间的战略任务，并于2019年发出创建世界一流示范企业的通知，期待以点带面，带动我国世界一流企业培育工作。在大多企业已做好创一流规划的基础上，2020年将为关键一年。 与此同时，全球疫情可能引发经济危机，唯有强化内功，将各项指标打磨为行业一流，企业方能更好的生存和发展，甚至把握难得一遇的弯道超车机会。为此很多企业发起创一流行动，重点强化内功，缔造一流指标，打造一流竞争力。 基层员工是创一流行动不可忽视的力量，正是他们不断进行的创标建模，才能将各项指标缔造为一流。为协助客户强化基层员工的创一流指标能力，杨天河老师在多年对标挖潜创一流培训辅导过程中开发出本课程，协助学员： 1. 掌握创一流的核心精要、公司推进计划与要求，激发学员斗志； 2. 掌握对标超越的核心技巧，掌握快速超越缔造一流的核心思路； 3. 掌握总结经验形成高效标准的方法，让员工在简单、高效、优质工作中，打造出一流标准。 本课程整合杨天河老师对标管理、全面降本增效、管理诊断等精品课程成功经验，在十年的培训咨询辅导创一流中锤炼而成，适用于各级领导及核心骨干。课程包含同步工具训练，确保学员现场会用，工作坊式培训则确保现场出成效。课程能够快速提升学员能力和企业绩效，多数客户年新增挖潜效益超千万，集团企业可利用规模效应获得更好的效果。 培训时间：1-2天 培训形式：授课＋案例分享+视频分析+操作演示+团队练习+团队演练 培训讲师：全面标杆管理奠基者 杨天河老师 学员对象：基层员工，可轮训，也可择优选择一批重要岗位的员工 课程特点： 1、将课程核心内容总结成几张图，便于学员消化和掌握 2、提供《对标超越创一流手册》，训战结合，辅导学员现场出成果 3、可通过翻转课堂，先在线学习理论，课堂以辅导演练为主，快速强化能力 4、可围绕工作推进，分段训战与辅导相结合，确保推进效果 课程大纲： 一、创一流核心精要 1、国内创一流开展情况 2、创一流的核心理念与运作机理 3、创一流开展方式及推进路径 4、创一流中的角色认知 5、创一流必备武功心法与注意要点 二、对标超越技巧 1、七步对标法 2、对标内容及分解 3、立体标杆选择法 4、对标系统分析方法 5、对标形式及标杆参观4步法 6、对标5大技巧 7、快速赶超核心思维 8、系统研究，全面提升 练习：本岗位某项工作/指标快速超越思路 三、固化最佳实践，缔造一流标准 1、标准化管理 2、精细化管理 3、量化管理 4、岗位创标 4.1个人岗位创标 4.2团队岗位创标 5、简高优工作法 5.1全面降本增效框架法 5.2价值公式法 5.3成功公式法 演练：模拟学习型团队运作创一流标准

查看详情>> 对标超越创一流（中高管及业务骨干） 为响应习总书记在十九大上发出的“培育具有全球竞争力的世界一流企业”的号召，国资委将创建世界一流企业作为未来一段时间的战略任务，并于2019年发出创建世界一流示范企业的通知，期待以点带面，带动我国世界一流企业培育工作。在大多企业已做好创一流规划的基础上，2020年将为关键一年。 与此同时，全球疫情可能引发经济危机，唯有强化内功，将各项指标打磨为行业一流，企业方能更好的生存和发展，甚至把握难得一遇的弯道超车机会。为此很多企业发起创一流行动，重点强化内功，缔造一流指标，打造一流竞争力。 中高管和核心业务骨干是创一流行动的主要力量，承担着把握方向、狠抓落实、项目挖潜创一流等重要任务。为协助客户狠抓落实，抓出成效，杨天河老师在多年对标挖潜创一流培训辅导过程中开发出本课程，协助学员： 1. 掌握创一流核心精要及长效创一流机制构建要点； 2. 以一流企业各项指标为指引，以战略执行力建设为核心，有效甄别战略机遇及把握该机遇所应具备的核心能力，梳理出公司打造行业一流的核心指标并达成共识； 3. 强化管理，有效激发全员斗志甚至内驱力，提升战略执行力； 4. 掌握对标超越的核心技巧，掌握快速超越缔造一流的核心思路； 5. 通过项目挖潜快速大幅提升绩效和竞争力； 6. 掌握总结经验形成高效标准的方法，让员工在简单、高效、优质工作中，打造出一流标准。 本课程整合杨天河老师对标管理、全面降本增效、管理诊断等精品课程成功经验，在十年的培训咨询辅导创一流中锤炼而成，适用于各级领导及核心骨干。课程包含同步工具训练，确保学员现场会用，工作坊式培训则确保现场出成效。课程能够快速提升学员能力和企业绩效，多数客户年新增挖潜效益超千万，集团企业可利用规模效应获得更好的效果。 培训时间：2-3天 培训形式：授课＋案例分享+视频分析+操作演示+团队练习+团队演练 培训讲师：全面标杆管理奠基者 杨天河老师 学员对象：中高管及核心业务骨干。由于很多决策需要高管拍板，原则上高管须完整参加完第一天课程 培训收获： 1、梳理出集团/公司层面创一流指标体系，为全面推进创一流工作指明方向； 2、通过群策群力形成激发全员斗志的有效策略； 3、通过群策群力形成优化企业战略执行力的有效策略； 4、各小组梳理出的挖潜空间既能振奋人心，更能为下阶段全面推进降本增效（挖潜）工作奠定基础； 5、项目挖潜突破方案待课后进一步优化，多数情况下很快可以见成效； 6、形成学习型团队的有效建设方案，并通过学习型团队快速提升创一流能力 7、全面推进对标超越创一流工作，一般年增至少千万以上新增效益 课程特点： 1、将课程核心内容总结成几张图，便于学员消化和掌握 2、提供《对标超越创一流手册》，训战结合，辅导学员现场出成果 3、可通过翻转课堂，先在线学习理论，课堂以辅导演练为主，快速强化能力 4、可围绕工作推进，分段训战与辅导相结合，确保推进效果 课程大纲： 一、创一流核心精要 1、国内创一流开展情况 2、创一流的核心理念与运作机理 3、创一流开展方式及推进路径 4、创一流中的角色认知 5、创一流必备武功心法与注意要点 二、长效创一流机制构建要点 1、高效对标运作平台 1.1组织设置与激励 1.2项目管理系统 1.3成果管理系统 2、长效机制构建 三、一流指标及管控指标体系梳理 1、一流企业的特征 2、一流企业指标体系评价标准 3、诊断梳理公司/集团一流指标体系 4、管控指标体系构建 4.1指标类型及提取要更点 4.2价值流分析与关键管控指标拟定 4.3内部对标梳理协同指标体系 4.4指标地图及设计要点 讨论：集团/公司层面创一流指标体系 演练：结合公司层面创一流指标体系，梳理部门层面创一流指标体系 四、激发全员斗志，强化战略执行力 （一）诊断激发全员斗志 1、影响员工斗志的主要因素 2、如何通过愿景、使命激发员工的斗志 3、如何通过绩效管理激发员工的斗志 4、如何通过晋级系统激发员工的斗志 5、领导者如何激发员工的斗志 讨论：公司如何激发全员斗志 （二）强化战略执行力，缔造智能进化组织 1、疫情下的战略机遇挖掘 2、战略执行力解析 3、战略执行力建设模式 4、执行力建设框架 5、战略执行力管控技巧 研讨：诊断优化形成公司战略执行力建设策略 五、对标超越创一流技巧 （一）对标超越技巧 1、七步对标法 2、对标内容及分解 3、立体标杆选择法 4、对标系统分析方法 5、对标形式及标杆参观4步法 6、对标5大技巧 7、快速赶超核心思维 8、系统研究，全面提升 练习：本单位某项核心能力快速超越思路 （二）项目挖潜，快速提升 A、降本增效潜能梳理 1、全面降本增效法 1.1系统开源法 1.2系统节流法 1.3系统打造竞争力 2、挖潜项目梳理技巧 演练：梳理本单位的挖潜空间 B、项目挖潜技巧 1、对标项目分解 2、信息收集与分析 3、制定项目运作计划 4、创标项目运作要点 5、如何深化项目成效 演练：选择某个挖潜项目进行挖潜演练 （三）固化最佳实践，缔造一流标准 1、标准化管理 2、精细化管理 3、量化管理 4、岗位创标 4.1个人岗位创标 4.2团队岗位创标 5、简高优工作法 5.1全面降本增效框架法 5.2价值公式法 5.3成功公式法 练习：本单位学习型团队建设方案